Curso prctico de ingls nivel Bsico 6w1f1d



	Leccin 1: Presentaciones personales y sociales • Saludos formales e informales • Presentarse en diferentes contextos (social y profesional) • Preguntar y responder sobre nombres, orgenes y ocupaciones • Uso de "nice to meet you" y "pleased to meet you" • Diferencias culturales en presentaciones (ttulos, distancia personal) • Expresiones para continuar la conversacin despus de presentarse • Uso de "to be" para identidad y estado • Diferencias entre "to be" en ingls y "ser/estar" en espaol			Leccin 2: Hablar del tiempo y el clima • Preguntar y describir el clima actual • Vocabulario meteorolgico (sunny, rainy, windy, cloudy, etc.) • Expresiones para comentar cambios en el clima • Uso de "It is" para hablar del tiempo • Diferencias en cmo se expresa el clima en ingls y espaol • Introduccin a los adjetivos y adverbios para describir condiciones climticas
	Leccin 3: Solicitar y dar direcciones • Preguntar cmo llegar a un lugar • Uso de preposiciones de lugar (next to, across from, between, etc.) • Dar instrucciones claras usando imperativos • Frases tpicas para describir rutas (go straight, turn left, take the second right) • Uso de expresiones para confirmar direcciones ("Is it far from here?") • Diferencias en la forma de dar direcciones en ingls y espaol			Leccin 4: Ir de compras y preguntar precios • Vocabulario relacionado con tiendas y productos • Preguntar precios y hacer comparaciones ("How much is this?", "Is it cheaper?") • Expresiones para pedir diferentes tallas, colores o estilos • Frases para hablar de descuentos y ofertas • Uso de "would like" para expresar preferencias • Diferencias en las interacciones comerciales entre culturas anglosajonas y espaolas
	Leccin 5: En el restaurante y hacer pedidos • Vocabulario para alimentos, bebidas y platos comunes • Preguntar por el men, recomendaciones y platos especiales • Expresiones para hacer pedidos y modificar rdenes ("Can I have...", "I'd like...") • Cmo pedir la cuenta y dejar propina • Diferencias culturales en el servicio de mesa • Uso del condicional para hacer pedidos educados			Leccin 6: En el transporte pblico • Vocabulario para medios de transporte (bus, train, subway, taxi, etc.) • Preguntar por rutas, horarios y precios de billetes • Frases para pedir y dar indicaciones sobre paradas y transbordos • Uso de modales para interactuar con conductores y otros pasajeros • Diferencias en cmo se usan los medios de transporte en diferentes pases • Prctica con preposiciones de movimiento (onto, off, along, through)
	Leccin 7: Reservas de hotel y resolver problemas • Hacer reservas y check-in/check-out • Preguntar por servicios e instalaciones (Wi-Fi, desayuno, gimnasio, etc.) • Expresiones para resolver problemas en el hotel (cambiar habitaciones, pedir toallas) • Uso de "there is/are" para describir instalaciones • Diferencias culturales en la gestin hotelera y expectativas de servicio • Cmo hacer solicitudes educadas usando "could" y "would"			Leccin 8: Visitas tursticas y pedir recomendaciones • Preguntar y dar informacin sobre lugares de inters • Uso de adjetivos para describir monumentos, paisajes y atracciones • Expresiones para pedir recomendaciones locales • Vocabulario para hacer fotos y grabar videos • Diferencias en cmo se describen lugares tursticos en ingls y espaol • Prctica con comparativos y superlativos
	Leccin 9: En la consulta mdica y describir sntomas • Vocabulario mdico bsico (fever, headache, sore throat, etc.) • Expresiones para describir sntomas y pedir ayuda mdica • Cmo hacer y responder preguntas sobre salud • Diferencias en cmo se manejan las consultas mdicas en ingls y espaol • Prctica con verbos modales para expresar necesidades y preocupaciones • Uso de "should" y "must" para dar consejos mdicos			Leccin 10: Conversaciones telefnicas y dejar mensajes • Vocabulario para hablar por telfono (call, ring, voicemail, hold, etc.) • Frases para tomar y dejar mensajes • Expresiones para disculparse por no estar disponible • Uso de "I'll get back to you" y "Can I leave a message?" • Diferencias culturales en la etiqueta telefnica • Prctica con tiempos verbales para promesas y compromisos futuros.
	Leccin 11: Hablar de aficiones y pasatiempos • Vocabulario para actividades recreativas (sports, hobbies, arts, etc.) • Preguntar y responder sobre intereses personales • Uso de "like" y "love" para expresar preferencias • Expresiones para hablar de frecuencia y hbitos ("I usually go hiking") • Diferencias culturales en los pasatiempos entre pases de habla inglesa y Espaa • Prctica con adverbios de frecuencia (always, often, rarely, never)			Leccin 12: Describir personas y objetos • Uso de adjetivos para describir apariencia fsica y personalidad • Estructura de las oraciones descriptivas en ingls • Cmo comparar personas y cosas usando comparativos y superlativos • Diferencias en la forma de describir caractersticas personales en ingls y espaol • Vocabulario para ropa, rios y caractersticas fsicas • Prctica con "to have" y "to be" en descripciones
	Leccin 13: Conversaciones sobre la familia y relaciones personales • Vocabulario para describir relaciones familiares (parents, siblings, cousins, etc.) • Preguntar sobre familiares y hablar de parentescos • Uso de posesivos para describir relaciones personales • Diferencias culturales en la importancia de la familia en pases anglosajones y Espaa • Expresiones para describir la relacin con familiares y amigos • Prctica con pronombres posesivos y adjetivos posesivos			Leccin 14: Situaciones de emergencia y pedir ayuda • Vocabulario para emergencias (fire, accident, injury, etc.) • Frases para pedir ayuda y describir situaciones crticas • Cmo llamar a emergencias y explicar problemas • Diferencias en los nmeros de emergencia y protocolos en ingls y espaol • Uso de verbos modales para expresar urgencia (must, need to, have to) • Prctica con imperativos para dar rdenes y advertencias
	Leccin 15: Hacer cumplidos y expresar emociones • Vocabulario para describir emociones y sentimientos (happy, sad, excited, etc.) • Frases para hacer cumplidos y responder a ellos • Uso de adjetivos para expresar sentimientos y estados de nimo • Diferencias culturales en la expresin de emociones entre ingls y espaol • Prctica con estructuras como "You look great!" y "I feel happy" • Uso de verbos para describir cambios de estado emocional (get, feel, become)			Leccin 16: Quejas y reclamaciones en tiendas y servicios • Vocabulario para expresar problemas y molestias (broken, faulty, late, etc.) • Frases para hacer reclamaciones y pedir soluciones • Cmo expresar frustracin de forma educada • Diferencias en las expectativas de servicio al cliente en ingls y espaol • Uso de verbos modales para hacer solicitudes educadas (would, could, should) • Prctica con estructuras como "I'm not satisfied with..." y "I'd like to speak to the manager"
	Leccin 17: Expresar opiniones y preferencias • Vocabulario para expresar gustos y disgustos (prefer, enjoy, hate, etc.) • Frases para discutir y argumentar puntos de vista • Uso de "I think", "I believe" y "In my opinion" para expresar opiniones • Diferencias culturales en cmo se expresan las opiniones en ingls y espaol • Prctica con estructuras para debates y discusiones informales • Uso de conectores para conectar ideas (however, although, because)			Leccin 18: Ofrecer y pedir ayuda de forma educada • Frases para ofrecer asistencia y responder a ofertas de ayuda • Vocabulario para situaciones donde se necesita colaboracin (move, fix, carry, etc.) • Diferencias en la forma de pedir y ofrecer ayuda en ingls y espaol • Prctica con verbos modales para ser educado (could, would, might) • Uso de expresiones como "Can I help you?" y "Would you mind...?"
	Leccin 19: Describir experiencias pasadas y contar ancdotas • Vocabulario para describir eventos y situaciones pasadas • Uso del pasado simple y pasado continuo • Diferencias en cmo se narran experiencias en ingls y espaol • Prctica con expresiones para introducir historias (once, then, finally) • Uso de conectores para secuenciar eventos (before, after, during) • Cmo usar "used to" y "would" para hablar de hbitos pasados			Leccin 20: Planes y proyectos futuros • Vocabulario para hablar de planes personales y profesionales • Uso de "will" y "going to" para expresar intenciones y predicciones • Diferencias en cmo se planifica en ingls y espaol • Prctica con estructuras para discutir metas a largo plazo • Uso de frases para hacer promesas y compromisos (I promise, I swear) • Expresiones para hablar de expectativas y aspiraciones
	Leccin 21: Entrevistas de trabajo y responder preguntas comunes • Vocabulario para habilidades y experiencia laboral (skills, qualifications, experience, etc.) • Preguntas tpicas en entrevistas de trabajo (strengths, weaknesses, past experiences) • Cmo describir responsabilidades y logros profesionales • Diferencias culturales en entrevistas entre pases anglosajones y Espaa • Uso del presente perfecto y pasado simple para hablar de experiencias laborales • Prctica con respuestas breves y detalladas para impresionar a los entrevistadores			Leccin 22: Escribir correos electrnicos formales e informales • Vocabulario para correos electrnicos (subject, attachment, signature, etc.) • Estructura de correos formales e informales • Frases para iniciar y cerrar correos de manera profesional • Diferencias en el estilo de escritura entre ingls y espaol • Uso de conectores para expresar ideas de forma clara y organizada • Prctica con correos para solicitudes, confirmaciones y agradecimientos
	Leccin 23: Reuniones y presentaciones en equipo • Vocabulario para reuniones (agenda, minutes, brainstorming, etc.) • Frases para presentar ideas y hacer sugerencias • Cmo interrumpir de forma educada y pedir aclaraciones • Diferencias en la dinmica de reuniones entre culturas anglosajonas y espaolas • Uso de verbos modales para hacer sugerencias y recomendaciones (should, could, might) • Prctica con estructuras para moderar y dirigir reuniones			Leccin 24: Solicitar informacin y responder correos • Vocabulario para solicitudes formales (request, inquiry, response, etc.) • Frases para pedir y dar informacin de manera precisa • Diferencias en el tono de correos formales entre ingls y espaol • Prctica con respuestas claras y profesionales • Uso de "would like" y "could you" para hacer solicitudes educadas • Cmo estructurar correos de seguimiento y confirmacin
	Leccin 25: Explicar procesos y tareas en el trabajo • Vocabulario para describir tareas y responsabilidades (task, responsibility, duty, etc.) • Frases para explicar procesos paso a paso • Cmo usar imperativos para dar instrucciones claras • Diferencias en cmo se describen procesos en ingls y espaol • Uso de conectores para ordenar ideas (first, then, next, finally) • Prctica con descripciones de tareas diarias y procedimientos complejos			Leccin 26: Conversaciones telefnicas laborales y llamadas profesionales • Vocabulario para llamadas profesionales (hold, transfer, extension, etc.) • Frases para tomar y dejar mensajes • Cmo gestionar llamadas difciles y resolver problemas por telfono • Diferencias en la etiqueta telefnica entre ingls y espaol • Prctica con estructuras para confirmar informacin y hacer acuerdos • Uso de verbos modales para hacer solicitudes y ofrecer soluciones
	Leccin 27: Negociacin y acuerdos comerciales • Vocabulario para negociar precios, trminos y condiciones • Frases para hacer ofertas, contraofertas y compromisos • Cmo expresar desacuerdos de forma profesional • Diferencias en las estrategias de negociacin entre culturas anglosajonas y espaolas • Prctica con estructuras para cerrar acuerdos y firmar contratos • Uso de condicionales para hablar de posibilidades y concesiones			Leccin 28: Expresar problemas y sugerir soluciones • Vocabulario para describir problemas en el trabajo (delay, issue, breakdown, etc.) • Frases para sugerir soluciones y ofrecer alternativas • Uso de verbos modales para expresar obligacin y necesidad (must, need to, should) • Diferencias en cmo se resuelven conflictos en ingls y espaol • Prctica con estructuras para pedir apoyo y resolver situaciones complicadas • Cmo usar "let's" y "why don't we" para hacer propuestas
	Leccin 29: Redaccin de informes breves y descripciones • Vocabulario para describir datos y resultados (summary, findings, analysis, etc.) • Estructura tpica de un informe breve en ingls • Frases para presentar datos, grficos y conclusiones • Diferencias en el estilo de redaccin profesional entre ingls y espaol • Prctica con conectores para organizar ideas y resaltar puntos clave • Uso de tiempos verbales para describir eventos pasados y actuales			Leccin 30: Describir productos y servicios para ventas y marketing • Vocabulario para caractersticas de productos y servicios (quality, features, benefits, etc.) • Frases para hacer presentaciones de ventas efectivas • Cmo destacar ventajas competitivas y diferenciar productos • Diferencias en el enfoque de marketing entre culturas anglosajonas y espaolas • Prctica con estructuras para crear discursos persuasivos • Uso de comparativos y superlativos para resaltar caractersticas nicas
	Leccin 31: Discutir temas de actualidad y noticias • Vocabulario para medios de comunicacin y noticias (headline, report, article, etc.) • Frases para expresar opiniones sobre eventos recientes • Uso de conectores para contrastar ideas (on the one hand, on the other hand) • Diferencias en cmo se discuten temas de actualidad en ingls y espaol • Prctica con estructuras para debatir y argumentar puntos de vista • Uso de tiempos verbales para hablar de eventos recientes y futuros			Leccin 32: Debatir y argumentar puntos de vista • Vocabulario para expresar acuerdos y desacuerdos (agree, disagree, , refute, etc.) • Frases para reforzar y desafiar ideas en discusiones • Uso de expresiones para hacer comparaciones y contrastes • Diferencias en cmo se estructuran los debates en ingls y espaol • Prctica con estructuras para presentar argumentos slidos • Uso de conectores para conectar ideas (moreover, nevertheless, consequently)
	Leccin 33: Expresar sentimientos complejos y estados de nimo • Vocabulario para describir emociones y sentimientos intensos (frustrated, relieved, anxious, etc.) • Frases para hablar de cambios emocionales y reacciones personales • Uso de adjetivos para describir estados de nimo de forma precisa • Diferencias en cmo se expresan las emociones en ingls y espaol • Prctica con estructuras para contar experiencias emocionales • Uso de verbos como "feel", "become", y "get" para describir cambios emocionales			Leccin 34: Narrar historias y experiencias personales • Vocabulario para describir eventos y situaciones pasadas (trip, adventure, incident, etc.) • Frases para contar historias y describir secuencias de eventos • Uso del pasado simple, pasado continuo y presente perfecto • Diferencias en cmo se narran experiencias en ingls y espaol • Prctica con conectores para secuenciar eventos (first, then, after that, finally) • Cmo usar "used to" y "would" para hablar de hbitos pasados
	Leccin 35: Conversaciones sobre cultura y tradiciones • Vocabulario para describir tradiciones y costumbres (customs, rituals, celebrations, etc.) • Frases para comparar culturas y tradiciones familiares • Uso de comparativos y superlativos para describir diferencias culturales • Diferencias en cmo se interpretan los gestos y comportamientos en ingls y espaol • Prctica con estructuras para explicar costumbres locales y tradiciones personales • Uso de frases como "In my country, we..." y "It's a tradition to..."			Leccin 36: Hablar de logros y proyectos personales • Vocabulario para describir metas y logros (achievement, milestone, progress, etc.) • Frases para reflexionar sobre el crecimiento personal y profesional • Uso del presente perfecto para hablar de experiencias pasadas con relevancia actual • Diferencias en cmo se habla de xito y logros en ingls y espaol • Prctica con estructuras para motivar y contar historias inspiradoras • Uso de conectores para conectar logros pasados y futuros (since, ever, for)
	Leccin 37: Consejos y sugerencias para diferentes situaciones • Vocabulario para dar consejos prcticos (advice, recommendation, suggestion, etc.) • Frases para hacer sugerencias y recomendaciones de forma educada • Uso de "should", "ought to" y "had better" para dar consejos • Diferencias en cmo se dan consejos en ingls y espaol • Prctica con estructuras para situaciones personales y profesionales • Uso de modales para expresar diferentes grados de recomendacin			Leccin 38: Disculparse y aceptar disculpas de forma educada • Vocabulario para pedir disculpas y expresar arrepentimiento (apology, regret, mistake, etc.) • Frases para disculparse en contextos formales e informales • Uso de expresiones para aceptar disculpas y responder de forma amable • Diferencias en cmo se manejan los conflictos en ingls y espaol • Prctica con estructuras para suavizar el impacto de errores y malentendidos • Uso de frases como "I apologize for..." y "No problem, it happens"
	Leccin 39: Pedir y dar opiniones profesionales • Vocabulario para expresar puntos de vista en contextos laborales (, perspective, input, etc.) • Frases para pedir y ofrecer opiniones de manera profesional • Uso de conectores para apoyar ideas y presentar argumentos slidos • Diferencias en cmo se estructuran opiniones profesionales en ingls y espaol • Prctica con estructuras para reuniones, presentaciones y discusiones tcnicas • Uso de frases como "In my professional opinion..." y "From my perspective..."			Leccin 40: Debates ticos y dilemas morales • Vocabulario para hablar de tica y moral (ethics, principles, values, integrity, etc.) • Frases para presentar argumentos a favor y en contra • Uso de condicionales para explorar situaciones hipotticas • Diferencias en cmo se discuten temas morales en ingls y espaol • Prctica con estructuras para expresar incertidumbre y dilemas personales • Uso de frases como "What would you do if...?" y "It's a matter of principle"

IDEAS PARA EL APROVECHAMIENTO DEL MATERIAL

- Todas las lecciones de los cursos de ingls prctico en PDF con PODCAST estn disponibles online para los s Suscritos.

Infrmate de las Por qu se limita el libre a parte del contenido?

Consejos para Aprovechar al Mximo el Curso

Este curso est diseado para que aprendas ingls de manera prctica y progresiva, partiendo de unos conocimientos muy bsicos de ingls. Dispones de la facultad de adaptar el material a tus necesidades. Como ayuda, te facilitamos algunas recomendaciones clave para sacarle el mximo provecho:

1. Antes de Cada Leccin

- Antes de iniciar cada leccin, repasa la leccin anterior: Revisa el vocabulario y la gramtica para consolidar los conocimientos adquiridos.
- Escucha el podcast primero: Las explicaciones en espaol te facilitarn el contexto sobre la leccin y el aprendizaje de una forma amigable y eficaz. Toma notas de los puntos clave. En el podcast escuchars tambin la pronunciacin de los trminos en ingls, lo cual es clave para que aprendas a expresarte con correccin.
- Ten a mano otros materiales, como un cuaderno para tus apuntes. Aydate de tu ordenador o tu telfono para grabar tu pronunciacin y no olvides tener a un diccionario online o un diccionario tradicional. Ten abierta nuestra web mansioningles.sitiosdesbloqueados.com para acceder a las fichas visuales o a la gramtica y disponer de ayuda y explicaciones adicionales sobre los nuevos conceptos que se introduzcan y que puedan plantearte dudas o sobre los que requieras una mayor ampliacin.

2. Durante el Estudio de cada Leccin

Podcast

- Escchalo varias veces:
- Presta especial atencin a las recomendaciones y a la pronunciacin de las palabras en ingls. Grbate y compara con el audio original.
- Crea tus propias frases: Usa el vocabulario nuevo para hacer oraciones personales (ej: "This is my brother" → "This is my friend").

Explicaciones y comparaciones

- Subraya las diferencias con el espaol: Por ejemplo, "siblings" no tiene equivalente exacto en espaol.
- Anota tus dudas: Si algo no queda claro, bscalo despus. En distintos apartados de La Mansin del Ingls como la Gramtica o "Fichas visuales" encontrars informacin complementaria y extensa sobre cada tema.

Vocabulario

- Usa flashcards: Escribe la palabra en ingls en un lado y en espaol en el otro. Revsalas diariamente.
- Agrupa palabras por temas: Familia, nmeros, colores, etc.

Gramtica

- Aplica la regla con ejemplos propios: Por ejemplo, si aprendes ’s posesivo, escribe "Ana’s dog", "Carlos’ book", etc.
- No memorices, entiende: Pregntate "Por qu se usa ‘s aqu?" en lugar de solo repetir.

3. Al Hacer los Ejercicios

- No adivines: Si no sabes una respuesta, vuelve a la leccin y busca la regla.

4. Despus de Cada Leccin

- Revisa las soluciones: Compara tus respuestas y analiza los errores.
- Repasa al da siguiente: Segn la curva del olvido, revisar despus mejora la retencin.
- Usa lo aprendido en situaciones reales.

5. Recomendaciones Generales

- Consistencia mejor que Intensidad: Mejor 20 minutos diarios que 3 horas un solo da.
- No traduzcas palabra por palabra: Piensa en frases completas (ej: "How are you?" es un bloque, no "Cmo"? "ests"? "t?").
- Aprovecha recursos adicionales:
Utiliza el resto de secciones de La Mansin del Ingls para reforzar tus conocimientos de comprensin, pronunciacin, vocabulario, gramtica, etc.

6. Errores Comunes a Evitar

- Saltar lecciones: Aunque parezcan fciles, sigue el orden de las lecciones y completa cada una de ellas.
- No practicar la pronunciacin: Ten en cuenta que la pronunciacin en ingls NO sigue como norma general unas normas especficas. Adems, el ingls tiene sonidos que no existen en espaol.
- Temer equivocarte: Los errores son parte del aprendizaje. De hecho, se aprende de los errores. No temas equivocarte.

7. No olvides:

- Descarga los podcasts y aprovecha cualquier momento y lugar para escucharlos repetidamente. Te ayudarn a mejorar tu comprensin y tu pronunciacin.
- Descarga el material en pdf de cada leccin para tenerlo siempre a mano y poder revisar los conceptos aprendidos con facilidad en cualquier momento y lugar.
- Crea una lista de vocabulario que revises peridicamente. En la lista no solamente debes incluir las palabras o trminos nuevos que necesites aprender, sino tambin las frases hechas que tienen una especial relevancia (Ej. "How are you?", "What time is it?", etc.)